PLANEACIÓN TERCER PERIODO
ÉTICA SÉPTIMO
1. ESTÁNDAR DE COMPETENCIA
Me Conozco y me proyecto de manera asertiva hacia los demás.
2. INDICADORES DE DESEMPEÑO
Reflexiono sobre las emociones que afectan la autoestima y desarrollo de personas discriminadas.
Reflexiono sobre el uso del poder y la autoridad en mi entorno y expreso pacíficamente mi desacuerdo cuando considero que hay injusticias.
Respeto y defiendo las libertades de las personas.
3. CONTENIDOS
- La esclavitud de mis complejos.
- Libertad y respeto a la autoridad
- Asertividad y pre adolescencia.
- El noviazgo
- Ecología y ecología humana
- Consumismo y obsolescencia programada
4. ESTRATEGIAS EVALUATIVAS, CONTROL Y SEGUIMIENTO
COGNITIVAS
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EXPRESIVAS
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AFECTIVAS 15%
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Talleres
Tareas
Examen bimestral 20%
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Socialización de actividades
Participación en clase
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Autoevaluación
Heteroevaluación
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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
- ¿Qué es un complejo?
- ¿Qué es la asertividad?
- ¿Qué relación hay entre amistad y tiempo libre?
- ¿Cómo se debe vivir el noviazgo?
- ¿Por qué la sexualidad es una responsabilidad?
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